Istituto Comprensivo di Feltre

Nel primo periodo di scuola è fondamentale garantire un momento speciale per i nuovi arrivati che entrano a far parte di una comunità ma anche per i bambini che già frequentano che hanno bisogno di riappropriarsi degli spazi e dei ritmi scolastici. Ecco che per le prime due settimane le scuole dell’infanzia funzionano ad orario    »

Mai come oggi si avverte l’importanza di diffondere tra le nuove generazioni l’educazione alla sicurezza, nella speranza di poter creare una coscienza individuale e di accrescere il senso di responsabilità per il rispetto di quel bene inestimabile che è la salute umana. L’intento è quello di far conoscere e applicare le più basilari norme di    »

• Educare alla conoscenza della geologia . • Ampliare le conoscenze sui percorsi di studio effettuando attività laboratorali presso una Scuola Superiore eccellenza nel territorio. • Stimolare il senso di appartenenza al sistema Ambiente e favorire la presa di coscienza per uno sviluppo umano responsabile e sostenibile.

Lo sportello “Sos matematica” è stato pensato per intervenire tempestivamente sui bisogni specifici del singolo alunno, come supporto, durante l’intero anno scolastico, all’apprendimento della matematica considerando che molti alunni presentano carenze e difficoltà nell’apprendimento di tale materia. Lo sportello didattico prevede la possibilità per lo studente in difficoltà di richiedere ed ottenere dal docente quei    »

Costruire un percorso storico-sociale, artistico e letterario, legato alle origini e agli sviluppi del “Rock’n’Roll”, dalla sua nascita, avvenuta nel 1954 negli Stati Uniti d’America, in parallelo con gli sviluppi della Storia mondiale del Secondo Novecento. Ri-valutazione delle competenze specifiche all’interno di un ambito meno strettamente didattico, legato alla cultura “Pop” giovanile [cinema, fumetti, musica    »

Rendere consapevoli gli alunni del fragile rapporto tra l’umanità e l’ambiente naturale che la ospita. Problematizzare le definizioni di “ambiente”, “natura”, “paesaggio”, “territorio” e le loro interrelazioni. Far conoscere agli alunni i rischio attuali legati ad un eccessivo depauperamento delle risorse. Sviluppare una comprensione più articolata del territorio feltrino e bellunese e della sua specificità.    »

Instaurare un continuo incontro coi bambini che frequentano la Scuola Annessa.Promuovere, con questa esperienza, l’accettazione, la valorizzazione, il rispetto delle diversità. l’attenzione e la solidarietà. Obiettivi: – percepire e conoscere il corpo nel rapporto spazio e tempo; – conoscere le regole della vita scolastica; – potenziare la creatività espressiva; – ascoltare e comprendere; -favorire il    »

Verranno posti nel cortile interno alla scuola due vasoni con sola terra senza seminare nulla….nascerà qualcosa? Questo progetto verrà attivato in 30 scuole del Veneto. L’esperienza servirà ai ragazzi per sperimentare con un approccio scientifico. Servirà inoltre per acquisire competenze disciplinari sulla germinazione dei semi, sul ciclo biologico delle erbe ecc. e competenze digitali perchè    »

Interverranno a scuola degli esperti di diverse discipline sportive per proporre agli alunni attività di avviamento alla pratica di diversi sport.

Interverranno a scuola degli esperti di diverse discipline sportive per proporre agli alunni attività di avviamento alla pratica di diversi sport.