Ultima modifica: 17 Novembre 2017
Istituto Comprensivo di Feltre > Progetti 2017/18

Progetti 2017/18

9 Novembre 17

Ex tempore

Ogni classe effettuerà un’uscita per riprodurre graficamente alcuni scorci della città di Feltre. Gli alunni saranno aiutati dagli artisti dell’Associazione “Incontrarte ” Obiettivi: -conoscere e apprezzare il proprio territorio anche dal punto di vista artistico; -esprimersi attraverso il colore e il segno grafico; -sperimentare strumenti e tecniche diverse per realizzare prodotti grafici

9 Novembre 17

Zumba Pounds

Contribuire a sviluppare uno stile di vita sano e a integrare il fitness nella vita dei bambini in maniera naturale, rendendo gli esercizi divertenti. Abituarsi sempre più al rispetto e al lavoro di gruppo Acquisire fiducia in se stessi, autostima, memoria, creatività Affinare la coordinazione. Promuovere un’acquisizione della lingua e della cultura inglese in modo    »

9 Novembre 17

Let’s try

l’attività prevede le seguenti fasi: distribuzione fotocopie del copione, lettura del testo in classe con spiegazione dell’insegnante di lettere, controllo della comprensione, studio delle parti, audizione-selezione degli alunni per le parti da recitare; ideazione, realizzazione della scenografia e degli inviti con l’insegnante di arte; scelta delle musiche a cura degli insegnanti di strumento; propedeutica al    »

9 Novembre 17

Più sport a scuola

Il bisogno naturale di movimento deve essere fin dai primi anni di scuola sviluppato (e non compresso) nei processi educativi. La disponibilità di spazi ampi e ambienti vari favorisce nel bambino la possibilità di sperimentare il proprio corpo in rapporto alla realtà complessa che lo circonda. La scuola dell’infanzia punta sull’attività motoria come veicolo per    »

9 Novembre 17

Let’s play in English

Tra i traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola dell’infanzia le Indicazioni Ministeriali sottolineano l’importanza di fornire agli allievi occasioni nelle quali essi possano apprezzare e sperimentare la pluralità linguistica e confrontarsi con lingue diverse, da qui il senso di un Progetto educativo-didattico d’inglese per i bambini della scuola dell’infanzia. La prospettiva    »

9 Novembre 17

Certificazione Cambridge: YLE – KET

Valorizzazione delle Eccellenze. Il progetto si rivolge agli alunni con rendimento alto in lingua inglese • Starters: alunni di classe quinta primaria • Movers: alunni classi prime • Flyers: alunni classi seconde • KET: alunni classi terze Obiettivi: • incrementare la capacità di ascolto e di comprensione • migliorare la produzione orale e scritta •    »

9 Novembre 17

Progetto sport

PROGETTO CALCIO UNION-FELTRE con l’esperto Trizio Saverio. OBIETTIVI :consolidare gli schemi motori di base. ATTIVITA’ :esercizi sulla gestione della palla propedeutici allo sport del calcio

9 Novembre 17

Evviva le feste

Le feste del periodo di Halloween, di Natale, del carnevale, di Pasqua, assieme alla festa dei bambini di 5 anni di fine anno scolastico, sono da sempre un momento “magico” per tutti i bambini e parte integrante della cultura di un popolo. Vivere le feste non solo in casa ma anche a scuola con gli    »

9 Novembre 17

Progetto musica

Interagendo con il paesaggio sonoro il bambino esplora le proprie capacità cognitive e relazionali, impara a percepire e discriminare i suoni all’interno di un contesto sonoro. Esplora le proprie abilità sonore accrescendo la fiducia nelle proprie potenzialità. La musica per il bambino è incontro con l’altro, linguaggio universale, espressione di emozioni, di creatività e di    »

9 Novembre 17

Un mondo di colori

-Affinare la conoscenza dei colori e delle forme attraverso l’arte -Favorire l’incontro dei bambini con l’arte – esercitare l’attività grafico/pittorica -Favorire lo viluppo delle abilità sensorio percettive – Lettura di favole, fiabe e racconti -Conversazione e rielaborazione verbale -Rappresentazione grafica -Drammatizzazione -Osservazione degli ambienti, dei personaggi ecc. -Riflessioni attraverso domande/stimolo sulla relazione tra colore ed    »