Istituto Comprensivo di Feltre

Il progetto permette l’approfondimento della conoscenza dei luoghi sacri con particolare riferimento agli edifici presenti nelle religioni più diffuse nel mondo. Ciò permette di favorire, un atteggiamento di accoglienza e ascolto della parola dell’altro e di riconoscere che la diversità è occasione di ricchezza. Obiettivi: -Promuovere la conoscenza della dimensione religiosa con particolare riferimento al    »

Le feste del periodo di Halloween, di Natale, del carnevale, di Pasqua, assieme alla Festa di fine anno scolastico, sono da sempre un momento “magico” per tutti i bambini e parte integrante della cultura di un popolo. Vivere le feste non solo in casa ma anche a scuola con gli amici valorizza questi momenti a    »

Il progetto si propone di promuovere nel bambino lo sviluppo di competenze che diventano base per una successiva elaborazione di concetti scientifici e matematici partendo dalla curiosità naturale e dalle strutture innate della conoscenza presenti in ogni bambino, che si sviluppano attraverso l’interazione con l’ambiente. In particolare è finalizzato a: – potenziare le capacità di    »

La comprensione del testo è un’abilità centrale tanto a scuola quanto nella vita di quotidiana. L’obiettivo centrale dell’attività presentata è di sviluppare la comprensione da ascolto e l’espressione orale. Per favorire l’acquisizione delle abilità di comprensione ed espressione — fondamentali per l’apprendimento scolastico — viene proposto un lavoro sulle competenze orali, a livello sia recettivo    »

Costruire un percorso storico-sociale, artistico e letterario, legato alle origini e agli sviluppi del “Rock’n’Roll”, dalla sua nascita, avvenuta nel 1954 negli Stati Uniti d’America, in parallelo con gli sviluppi della Storia mondiale del Secondo Novecento. Ri-valutazione delle competenze specifiche all’interno di un ambito meno strettamente didattico, legato alla cultura “Pop” giovanile [cinema, fumetti, musica    »

Instaurare un continuo incontro coi bambini che frequentano la Scuola Annessa.Promuovere, con questa esperienza, l’accettazione, la valorizzazione, il rispetto delle diversità. l’attenzione e la solidarietà. Obiettivi: – percepire e conoscere il corpo nel rapporto spazio e tempo; – conoscere le regole della vita scolastica; – potenziare la creatività espressiva; – ascoltare e comprendere; -favorire il    »

Nel corso dell’anno scolastico degli esperti lettori interverranno nelle diverse classi per leggere agli alunni testi legati alla conoscenza di vicende storiche, usi costumi e tradizioni legati al nostro territorio. Origine del progetto: Migliorare le capacità di ascolto; Acquisire il piacere della lettura; Approfondire la conoscenza del territorio attraverso i testi. Gli insegnanti dell’area linguistica    »

Apprendimento di norme e comportamenti che possono migliorare le capacità relazionali interpersonali, anche in presenza di disabilità. Sviluppo e potenziamento della motricità fine.

Si tratta di un Laboratorio teatrale che si concluderà con tre rappresentazioni (cl. prima, seconda-terza, quarta-quinta). Dopo la lettura di alcuni testi si provvederà alla stesura dei cannovacci, alla scelta delle musiche, alle prove di drammatizzazione.

Il progetto di lettura prevede attività di promozione della lettura e dell’ascolto; le iniziative fanno riferimento al Centro del libro e della scrittura di Roma (con iniziative calendarizzate come Libriamoci, #ioleggoperché e Il maggio dei libri), al gruppo di lettura regionale LeggereperLeggere (con l’evento della Maratona di lettura IlVenetolegge), al Comune di Feltre ( Maratona    »